Година спілкування в 7 – Б класі
Чим небезпечна пожежа для людини.
Обладнання:
Проектор, комп’ютер
Фото з попереднього тренування школи у діях на випадок пожежі
Картки для
групового обговорення – інформація про пожежу в Одесі 04.12.19
Тема години
спілкування записана на дошці
1.
Введення в тему.
Кожного року в
нашій школі відбуваються тренування школи у діях на випадок пожежі. Давайте розберемося, чи так важливо бути
готовими до надзвичайних ситуацій, а пожежа, на щастя, для нас з вами надзвичайна ситуація.
Подивіться на
екран. На фото (Додаток 1) гасіння пожежі в квітні минулого року, в якому
брав участь учень нашого класу
Бондаренко Руслан. Розкажіть, що ви бачите на фото, які предмети, додайте
інформацію, що було до знімку і після нього.
Обговорення.
2.
Джерела можливої пожежі
Вчитель. З попередніх бесід ми знаємо, що
більшість випадків пожеж спричинено діяльністю людини, її недбалістю, необережністю,
і недотриманням або навіть ігноруванням правил пожежної безпеки.
На екрані малюнок (Додаток 2), тема якого: "Пожежна безпека в
побуті". Ваше завдання - знайти максимум джерел можливої пожежі і травм
для людей. Їх повинно бути не менш десяти.
Бесіда –
обговорення джерел можливої пожежі і травм для людей. Надайте свої варіанти або
ситуації, які можуть призвести до пожежі в приміщенні (вдома, в школі, в магазині).
Повідомлення учнів (підготовлені виступи 9 учнів з інформацією –
повторенням і інформацією, яку ще не обговорювали )
Для успішного проведення
протипожежної профілактики на підприємствах важливо знати основні причини
пожеж. На основі статистичних даних можна зробити висновок, що основними
причинами пожеж в приміщєнні є:
1)
Учень 1 необережне поводження з вогнем;
2)
Учень 2незадовільний стан
електротехнічних пристроїв та порушення правил їх експлуатації;
3)
Учень 3порушення режимів
технологічних процесів;
4)
Учень 4 несправність
опалювальних приладів та порушення правил їх експлуатації;
5) Учень 5 невиконання вимог
нормативних документів з питань пожежної безпеки
6)
Учень 6 паління в недозволених
місцях
7) Учень 7 виконання так званих
вогневих робіт. Вогневими роботами вважають виробничі операції, пов'язані з
використанням відкритого вогню, іскроутворенням та нагрівом деталей,
устаткування, конструкцій до температур, що здатні викликати займання горючих
речовин і матеріалів, парів легкозаймистих рідин. До вогневих робіт належать:
газо- та електрозварювання, бензино- та газорізання, паяльні роботи, варки
бітуму та смоли, механічна обробка металу з утворенням іскор.
8) Учень 8 через виникнення коротких замикань, перевантаження
електродвигунів, освітлювальних та силових мереж внаслідок великих місцевих
опорів, роботу несправних або залишених без нагляду електронагрівальних
приладів складають більше 25% всіх випадків. Короткі замикання виникають
внаслідок неправильного монтажу або експлуатації електроустановок, старіння або
пошкодження ізоляції. Тривале перевантаження призводить до нагрівання
провідників, що може викликати к займання.
9) Учень 9 окислення або
недостатньо щільного з'єднання контактів електричних машин. Іскріння, що
виникає при цьому, може ініціювати пожежу. Для запобігання пожежі мідні проводи
та кабелі з'єднують скручуванням жил, а потім спаюють їх оловом без
застосування кислоти. Алюмінієві кабелі з'єднують гільзами. Граничні струмові
навантаження наводяться в спеціальних таблицях, розрахованих з врахуванням нагрівання
жил до температури не більше 55 °С.
3.
Чого
необхідно остерігатися при пожежі?
Мозковий штурм. Чого, на вашу думку,
необхідно остерігатися при пожежі?
Під час пожежі необхідно
остерігатися
·
високої
температури,
·
задимленості
та загазованості,
·
обвалу
конструкцій будинків і споруд,
·
вибухів
технологічного обладнання і приладів,
·
падіння
обгорілих дерев, а також провалів.
·
Небезпечно входити в зону задимлення.
·
Відповіді і припущення учнів
Відскануйте QR код (Додаток 3 ) і вийдіть на сайт
вікторини. Доберіть питання до відповіді, пройдіть вікторину, поділіться враженнями.
Перевірка. Після закінчення роботи вікторина
виводиться на екран і учень читає запитання, на які діти відповідають –
перевірка, чи всі питання були дійсно опрацьовані.
5.
Практична робота з інформацією
Давайте прочитаємо інформацію картки, яку
ви кожний отримали (Додаток 4) про пожежу в Одесі 04.12.19. Знайдіть в цьому
повідомлені,
·
що
спричинило пожежу в корпусі коледжу,
·
які
дії пожежних,
·
яку
загрозу становить така надзвичайна ситуація,
·
які
наслідки пожежі, чи вони серйозні.
Так для чого кожного року в школі і в
інших закладах відбуваються тренування у діях на випадок пожежі?
6.
Рефлексія.
Ваші думки, почуття, міркування с приводу
пожежі в Одесі, імовірно ваші приклади пожеж, якщо ви були свідками.
Джерела
1. Основні
причини пожеж. Основи охорони праці
2. ЗМІ
назвали ймовірну причину пожежі в коледжі Одеси
3. Вікторина
Додаток 1
Додаток 2
Додаток 3
Додаток 4
Картка
Пожежа
в Одесі 04.12.19
Президент України оголосив 8 грудня днем жалоби.
Пожежа спалахнула 4 грудня на третьому поверсі старого
будинку - у "державній частині", яку використовує Одеський коледж
економіки, права та готельно-ресторанного бізнесу.
Першою жертвою пожежі у коледжі стала студентка, яка
вистрибнула з вікна. Решту жертв знаходили вже під завалами.
7 грудня від отриманих травм під час рятувальної операції
помер пожежник.
Ще 8 осіб наразі вважають зниклими безвісті. Не
виключено, що всі вони могли опинитись під завалами. Крім того, під час пожежі постраждали 30 людей. В лікарнях
залишається 9 осіб.
Як повідомляють у ДСНС, аварійно-рятувальні роботи, до
яких залучено понад дві сотні людей та 40 одиниць техніки, тривають.
Під час гасіння пожежі постраждали і семеро пожежників.
Що кажуть у поліції?
Поліція встановила двох підозрюваних у справі за фактом
пожежі у коледжі, і, за словами начальника слідчого управління регіонального
главку Нацполіції Сергія Шайхета, їм готують повідомлення про підозру.
У поліції також не виключають, що кількість жертв може і
далі зростати.
Поліція розглядає дві версії причин пожежі: аварійна
робота електрообладнання та навмисний підпал.
Що сталося?
Пожежа спалахнула 4 грудня на третьому поверсі старого
будинку - у "державній частині", яку використовує Одеський коледж
економіки, права та готельно-ресторанного бізнесу. Поширенню вогню сприяло те, що частина внутрішніх перегородок у
будинку - з легкозаймистого очерету.
Сам будинок побудували 1914 року, знаходиться він у
власності держави та міста. Частину
будинку займали приватні компанії та державні установи: Інститут морської
біології НАН України, Одеський відділ Інституту археології НАНУ, кілька
підрозділів Фізико-хімічного інституту імені О.В.Богатського, регіональна
профспілка Національної академії наук, держпідприємство
"Одесбджолопром".
Під час пожежі майже всі перекриття обвалилися.
Немає коментарів:
Дописати коментар